Jurusan / Program Studi
Kekhususan, Gelar, Kurikulum (Mata Pelajaran) & Prospek & Karir

Prospektus dan Kurikulum Program Studi/Jurusan

(Mata Kuliah Wajib/Pilihan, Prospek Kerja/Karir, Profesi, dan Kompetensi Lulusan)

Daftar Isi
1. S1 Akuntansi 2. S1 Ilmu Hukum 3. S1 Ilmu Peternakan 4. S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi 5. S1 Sistem Informasi 6. S1 Tarbiyah / Pendidikan Agama Islam	7. S1 Teknik Informatika 8. S1 PGSD (Pendidikan Guru Sekolah Dasar) 9. S1 Perbankan Syariah 10. S1 Budidaya Perikanan 11. S1 Pendidikan Fisika 12. S1 Bimbingan dan Konseling

---

1. Program Studi S1 Akuntansi

Gelar Lulusan : S.Ak. atau S.A. atau S.E. atau SAk. atau SA. atau SE.

Prospektus S1 Akuntansi

Ilmu Akuntansi berkembang sangat cepat dalam mendukung kebutuhan perusahaan, profesi akuntan, pemerintah dan masyarakat dalam menghadapi ekonomi global, turbulansi, teknologi informasi dan komunikasi.

Salah satu sifat mendasar akuntansi adalah memberikan informasi keuangan yang cepat, tepat dan akurat dengan menggunakan teknologi informasi, sehingga memiliki akuntabilitas kepada seluruh pengguna dalam rangka terciptanya good corporate governance dan good government governance.

Program Studi Akuntansi menciptakan lulusan yang memiliki kompetensi mampu menguasai aplikasi akuntansi dan keuangan, pemeriksaan dan analisis atas laporan keuangan komersial perusahaan dan sektor publik sebagai manajer maupun entrepreneur yang mampu menciptakan dan mengembangkan serta melaksanakan sistem dan prosedur akuntansi dan keuangan secara profesional serta mampu memahami perkembangan teknologi sistem informasi bidang akuntasi dan keuangan yang aplikatif.Lulusan Program Studi S1 Akuntansi dibekali dengan pengetahuan, etika, kemampuan dan ketrampilan untuk menyusun laporan keuangan, mengelola keuangan, mengembangkan sistem informasi akuntansi, melaksanakan audit keuangan, operasional perbankan konvensional maupun syariah, penyusunan laporan keuangan usaha mikro kecil dan menengah (UMKM) dalam rangka pemenuhan kebutuhan kredit melalui peran sektor perbankan, menghitung dan menyusun laporan pajak, menganalisa laporan keuangan sektor publik untuk pengembangan institusi sektor publik; mampu melakukan analisis kuantitatif bidang akuntansi; mampu melakukan pemeriksaan dan analisis atas laporan keuangan komersial dan sektor publik; mampu menciptakan dan mengembangkan serta melaksanakan sistem dan prosedur akuntansi; memiliki keahlian di bidang manajemen perpajakan, dsb.

Kompetensi dasar Sarjana Akuntansi adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang akuntansi; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang akuntansi, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang akuntansi, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.

Lulusan S1 Akuntansi memiliki integritas yang kuat, kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis, kemampuan berkerjasama dalam tim, kemampuan memahami pengetahuan terhadap etika, kemampuan memahami pengetahuan di bidang akuntansi, kemampuan memimpin orang lain.Sarjana Akuntansi dapat bekerja dan berkarir sebagai Akuntan publik, akuntan manajemen, akuntan sektor publik, audit internal, dan akuntan pendidik.

Berkarir di Lembaga Pemerintahan, Organisasi Swasta, maupun Kantor Akuntan Publik (KAP) sebagai Akuntan/auditor internal atau staf pemeriksa di berbagai departemen dan lembaga seperti di Departemen Keuangan, BPK, BPKP, KPK, Bank Indonesia, Direktorat Jenderal Pajak dan Kantor Wilayah Pelayanan Pajak di seluruh Indonesia, BUMN, BUMD, PMDN maupun PMA, staf ahli akuntansi dan pengendalian di dinas pemerintah provinsi, pemerintah kota atau kabupaten di seluruh Indonesia.

Menjadi Entreprenuer (Wirausahawan) dengan membangun jasa konsultan akuntan publik, keuangan dan perpajakan, konsultan manajemen untuk korporasi maupun perseorangan yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi.

Mata Kuliah S1 Akuntansi

* = Mata Kuliah Konsentrasi / Kekhususan / Pilihan

Mata Kuliah SKS Akuntansi Biaya & Lab 3 Akuntansi Internasional 3 Akuntansi Keuangan I & Lab 3 Akuntansi Keuangan II & Lab 3 Akuntansi Keuangan Lanjutan I & Lab 3 Akuntansi Keuangan Lanjutan II & Lab 3 Akuntansi Manajemen 3 Akuntansi Pemerintahan 3 Akuntansi Sektor Publik 3 Analisi Investasi & Portfolio 3 Analisis Kinerja Keuangan 3 Aspek Hukum Dalam Ekonomi 2 Auditing (Pemeriksaan Akuntansi) I 3 Auditing (Pemeriksaan Akuntansi) II & Lab 3 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris I 2 Bahasa Inggris II 2 Bahasa Inggris III * 2 Bahasa Inggris IV * 2 Bank & Lembaga Keuangan 2 Ekonomi Internasional 3 Ekonomi Koperasi 3 Ekonomi Manajerial (Mikro) 3 Ekonomi Moneter (Makro) 3 Etika Bisnis & Profesi 2 Hukum Bisnis 2 Hukum Pajak 3 Ilmu Alamiah Dasar 3 Ilmu Sosial & Budaya Dasar 3 Internal Audit 3 Kapita Selekta 1 Kewirausahaan 2 Manajemen Keuangan I & Lab 3 Manajemen Keuangan II 3 Manajemen Operasional 3 Manajemen Pemasaran 3 Manajemen Strategik 2

Mata Kuliah SKS Manajemen Umum 2 Matematika Ekonomi 3 Metode Penelitian 3 Operation Research 3 Pemeriksaan Manajemen 3 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 Pendidikan Pancasila 2 Penganggaran & Lab 3 Pengantar Akuntansi I & Lab 3 Pengantar Akuntansi II & Lab 3 Pengantar Aplikasi Komputer 2 Pengantar Bisnis 3 Pengantar Ekonomi Makro 3 Pengantar Ekonomi Mikro 3 Pengantar Ekonomi Pembangunan 2 Pengantar Manajemen 3 Pengantar Teknologi Informasi & Lab 2 Perekonomian Indonesia 3 Perilaku Organisasi 2 Perpajakan I 3 Perpajakan II & lab 3 Seminar Akuntansi 3 Sistem Balas Jasa SDM 2 Sistem Informasi Akuntansi I 3 Sistem Informasi Akuntansi II 3 Sistem Informasi Manajemen 3 Sistem Pengendalian Manajemen 3 Skripsi 6 Sosiologi dan Politik 2 Statistik I 2 Statistik II 2 Studi Kelayakan Bisnis 3 Teknik Proyeksi Bisnis 3 Teori Akuntansi Keuangan 3 Teori Ekonomi Makro 2 Teori Ekonomi Mikro 2

---

2. Program Studi S1 Ilmu Hukum

Gelar Lulusan : S.H. atau SH.

Prospektus S1 Ilmu Hukum

Lulusan Program Studi Ilmu Hukum dibekali dengan pengetahuan, etika, dan kemampuan menguasai serta memahami baik secara teoritis, konsep dan mahir atau terampil dalam penerapan ilmu (praktek) hukum di masyarakat; mengembangkan sikap kritis dan terampil; mengembangkan kajian-kajian disiplin ilmu hukum secara kritis; mengembangkan karakter humanis; memiliki watak yang selalu berpihak kepada nilai-nilai / norma-norma yang menjadi dasar keberpihakan nurani manusia yang cenderung kepada kebenaran, keadilan dan hak asasi manusia; menguasai ketrampilan dan kemahiran hukum (profesional) serta kemampuan membangun integritas; mengembangkan sikap peka dan aktif terhadap masalah-masalah sosial masyarakat di sekitarnya yang bertumpu pada nilai-nilai kemanusiaan secara universal; memahami hak asasi manusia secara individu dan kelompok; berpihak pada nilai- nilai keadilan, kejujuran dan kebenaran.

Lulusan Program Studi Ilmu Hukum memiliki pengetahuan, etika, kemampuan dan ketrampilan untuk menganalisa permasalahan hukum yang ada dan mencari solusi atas permasalahan tersebut dalam masyarakat, termasuk menyediakan dokumen yang dibutuhkan dalam mendampingi masyarakat menangani perkara, baik di luar maupun di dalam pengadilan; menganalisis permasalahan hukum yang ada dan mencari solusi atas permasalahan tersebut dalam masyarakat dengan menggali, mengikuti dan memahami nilai-nilai hukum dan rasa keadilan yang hidup dalam masyarakat; memahami regulasi pertanahan, perbankan dan pasar modal, serta mampu memetakan permasalahan di bidang pertanahan dan perbankan, termasuk pasar modal; menganalisisi permasalahan Hukum Internasional yang ada dan mencari solusi atas permasalahan tersebut dalam lingkup nasional maupun internasional dengan mengikuti dan memahami nilai-nilai hukum dan rasa keadilan universal dalam masyarakat global; serta mengelola dokumen hukum.

Kompetensi dasar Sarjana Hukum adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang hukum; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang hukum, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang hukum, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.

Lulusan Program Studi Ilmu Hukum dididik untuk menjadi sarjana Hukum yang berakhlak mulia, mandiri, penuh percaya diri yang berguna bagi masyarakat dan negara, dengan memiliki semangat profesionalisme di bidang hukum; menguasai hukum Indonesia dasar ilmiah dan dasar kemahiran kerja untuk mengembangkan ilmu hukum dan hukum; peka terhadap masalah keadilan dan masalah kemasyarakatan serta mampu menganlisis masalah hukum dalam masyarakat; mampu menggunakan pengetahuannya sebagai sarana untuk memecahkan masalah kemasyarakatan dengan bijaksana dan berdasar atas prinsip keadilan dan hukum.Sarjana Hukum dapat bekerja dan berkarir sebagai legal officer di berbagai industri seperti perbankan dan industri keuangan, praktisi hukum (pengacara, notaris dan pejabat pembuat akta tanah, konsultan hukum); aparat penegak hukum (hakim, jaksa, polisi), akademisi, diplomat dan analis hukum.

Berkarir/bekerja di Instansi Pemerintah maupun Swasta sebagai Hakim, Jaksa, Pengacara, Panitera, Notaris, Penasehat Hukum, Analis Hukum Ekonomi-Perbankan, Manajemen Personalia, Pejabat Pembuat Akta Tanah, Peneliti, Jurnalis, Politisi, LSM, Dosen/Pengajar di Lembaga Pendidikan, dsb

Mendirikan sendiri jasa Konsultan Hukum / Advokasi, Notaris, Analis Hukum, dsb.

Mata Kuliah S1 Ilmu Hukum

* = Mata Kuliah Konsentrasi / Kekhususan / Pilihan

Mata Kuliah SKS Acara Peradilan Niaga * 2 Alternatif Penyelesaian Sengketa Dagang * 2 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan * 2 Antropologi Hukum * 2 Arbitrase Dagang * 2 Asas-asas Umum Pemerintahan yang Baik * 2 Aspek Keperdataan Hukum Kesehatan * 2 Aspek Keperdataan Hukum Perlindungan Konsumen * 2 Aspek Pidana Hukum Kesehatan * 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris I 2 Bahasa Inggris II 2 Bahasa Inggris III * 2 Bahasa Inggris IV * 2 Bakumutu Lingkungan * 2 Class Action dalam Sengketa Lingkungan * 2 Desentralisasi dan Otonomi Daerah * 2 Etika dan Tanggungjawab Profesi Hukum 2 Filsafat Hukum 2 Filsafat Hukum Islam * 2 GATT * 2 Hak Atas Tanah * 2 Hak-hak Asasi Manusia Dalam Islam * 2 HAKI (Hak Atas Kekayaan Intelektual) * 2 HAKI * 2 HAM di Bidang Pertanahan * 2 Hapusnya Perikatan * 1 Hkum dan Sektor Keamanan * 2 Hubungan Legislatif dan Eksekutif * 2 Hukum Acara * 2 Hukum Acara Banding Administratif * 2 Hukum Acara Penyelesaian Sengketa Perburuhan * 2 Hukum Acara Peradilan Agama 2 Hukum Acara Peradilan Anak * 2 Hukum Acara Peradilan HAM * 2 Hukum Acara Peradilan Militer * 2 Hukum Acara Peradilan Tata Usaha Negara 2 Hukum Acara Perdata 3 Hukum Acara Perpajakan 2 Hukum Acara Pidana 3 Hukum Adat 2 Hukum Administrasi Keuangan * 2 Hukum Administrasi Negara 4 Hukum Advokatur * 2 Hukum Agraria 2 Hukum Agraria Perbandingan * 2 Hukum Anggaran Negara * 2 Hukum Angkasa Internasional * 2 Hukum Antar Wewenang Pemerintahan * 2 Hukum Anti Monopoli & Persaingan Curang * 2 Hukum Arbitrase Internasional * 2 Hukum Asuransi * 2 Hukum Asuransi Islam (Takaful) * 2 Hukum Bangunan * 2 Hukum Dagang 3 Hukum Dagang Internasional * 2 Hukum dan Hak Asasi Manusia 2 Hukum dan Politik * 2 Hukum dan Teknologi 2 Hukum Delik Adat * 2 Hukum Diplomatik * 2 Hukum Ekonomi Internasional * 2 Hukum Ekstradisi * 2 Hukum Forensik * 2 Hukum HAM Internasional * 2 Hukum Harta Perkawinan * 1 Hukum Humaniter Internasional * 2 Hukum Internasional 3 Hukum Internasional Islam * 2 Hukum Investasi * 2 Hukum Investasi Internasional * 2 Hukum Islam 2 Hukum Islam tentang Wanita (Fiqhunnisa) * 2 Hukum Jaminan Kebendaan * 2 Hukum Jaminan Perorangan * 2 Hukum Kebijakan Publik * 2 Hukum Kehutanan * 2 Hukum Kekerabatan Adat * 2 Hukum Kekerabatan dan Perjanjian Adat 3 Hukum Kelembagaan Negara * 2 Hukum Keluarga * 2 Hukum Keluarga dan Harta Kekayaan 3 Hukum Kenegaraan dan Perundang-undangan 4 Hukum Kepailitan * 2 Hukum Kepariwisataan * 2 Hukum Kependudukan * 2 Hukum Kesehatan (Aspek Administrasi) * 2 Hukum Kesehatan Lingkungan * 2 Hukum Kewarganegaraan * 2 Hukum Konstitusi * 2 Hukum Kontrak * 2 Hukum Laut Internasional * 2 Hukum Lembaga Pembiayaan * 2 Hukum Lingkungan 2 Hukum Lingkungan Administrasi * 2 Hukum Lingkungan Keperdataan * 2 Hukum Organisasi Internasional 2 Hukum Pajak 2 Hukum Pajak Internasional * 2 Hukum Pajak Khusus * 2 Hukum Pajak Pusat dan Daerah * 2 Hukum Pasar Modal * 2 Hukum Pelelangan * 2 Hukum Pembuktian * 2 Hukum Pemerintahan Daerag * 2 Hukum Pemilu dan Kepartaian * 2 Hukum Penegakan HAM * 2 Hukum Pengangkutan * 2 Hukum Pengawasan Aparatur Negara 3 Hukum Penyelesaian Perselisihan Perkawinan * 2 Hukum Penyitaan dan Eksekusi * 2 Hukum Peradilan Internasional * 2 Hukum Peradilan Niaga * 2 Hukum Perairan * 2 Hukum Perairan Pedalaman * 2 Hukum Perang * 2 Hukum Perbankan * 2 Hukum Perbankan Islam * 2 Hukum Perbuatan Pemerintahan * 2

Mata Kuliah SKS Hukum Perburuhan 2 Hukum Perburuhan Khusus * 2 Hukum Perdata 4 Hukum Perdata Internasional * 2 Hukum Perizinan * 2 Hukum Perjanjian Islam * 2 Hukum Perkawinan dan Harta Kekayaan * 2 Hukum Perkawinan dan Kewarisan Islam 3 Hukum Perlindungan Anak * 2 Hukum Perlindungan Bagi Rakyat * 2 Hukum Perlindungan dan Penegakan Lingkungan 3 Hukum Perlindungan Konsumen * 2 Hukum Perniagaan Internasional 3 Hukum Pers * 2 Hukum Perseroan * 2 Hukum Pertambangan * 2 Hukum Pertanahan * 2 Hukum Pertanian * 2 Hukum Perumahan * 2 Hukum Perutangan Adat * 2 Hukum Pesisir * 2 Hukum Pidana 4 Hukum Pidana Internasional * 2 Hukum Pidana Khusus 4 Hukum Pidana Lingkungan * 2 Hukum Pidana Militer * 2 Hukum Pidana Pajak * 2 Hukum Pidana Pers * 2 Hukum Ruang Angkasa * 2 Hukum Ruang Angkasa dan Ruang Bawah Tanah * 2 Hukum Sumber Daya Alam 3 Hukum Surat-Surat Berharga * 2 Hukum Tanah Adat * 2 Hukum Tanggungan Atas Tanah * 2 Hukum Tata Guna Tanah * 2 Hukum Tata Negara 4 Hukum Tata Negara Adat * 2 Hukum Tata Negara Islam (Siyasah) * 2 Hukum Tata Ruang * 2 Hukum Tentang Penggunaan Kekerasan (Perang) * 2 Hukum Transaksi Adat * 2 Hukum Transboundary Pollution * 2 Hukum Treaty * 2 Hukum Udara Internasional * 2 Hukum Wakaf dan Shodaqoh * 2 Hukum Waris Adat * 2 Hukum Waris Islam Perbandingan * 2 Hukum Waris Karena Undang-undang * 2 Hukum Waris Karena Wasiat * 2 Hukum Wasiyat dan Hibah * 2 Hukum Zakat * 2 Ilmu Negara 2 Institusi Perdagangan Internasional * 2 International Negotiation * 2 Judicial Review * 2 Kapita Selekta Hukum Lingkungan * 2 Kekuasaan Kehakiman * 2 Keterbukaan Legislasi Pajak * 2 Kewarganegaraan 2 Kontrak-kontrak Dagang * 2 Kriminologi * 2 Landreform * 2 Legal Drafting * 2 Legal Standing Lingkungan * 2 Lembaga Kepresidenan * 2 Litigasi dan Non-Litigasi * 2 Metode Penelitian dan Penulisan Hukum 2 Negara Hukum * 2 Pemasyarakatan * 2 Pembuatan Beschikking * 2 Pendaftaran Tanah * 2 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Pancasila 2 Penegakan Hukum Administrasi * 2 Penemuan Hukum * 2 Pengadaan Tanah dan Pemukiman Kembali * 2 Pengantar Hukum Indonesia 4 Pengantar Ilmu Hukum 4 Penologi * 2 Penyelesaian Sengketa Internasional * 2 Perancangan Perundang-undangan * 2 Perancangan Treaty * 2 Perbandingan HTN * 2 Perbandingan Hukum Administrasi * 2 Perbandingan Hukum Perdata * 2 Perbandingan Hukum Pidana * 2 Perbandingan Peradilan Administrasi * 2 Perbandingan Sistem Hukum Tak Tertulis dan Tertulis * 2 Perbuatan Melawan Hukum * 2 Perbuatan Pemerintahan * 2 Perijinan * 2 Perikatan yang lahir dari Perjanjian * 2 Perikatan yang lahir dari Undang-undang * 2 Perjanjian Kerja * 2 Perjanjian Khusus * 2 Perjanjian Standar * 2 Perjanjian tak Bernama * 2 Persoalan-persoalan Hukum Islam Kontemporer * 2 Pilihan Penyelesaian Sengketa * 2 Pilihan Penyelesaian Sengketa Internasional * 2 Pilihan Penyelesaian Sengketa Lingkungan (ADR Lingkungan) * 2 Politik Hukum Pidana * 2 Politik Internasional * 2 Politik Perpajakan * 2 Praktik Arbitrase * 2 Praktik dalam International Courts * 2 Praktik Hukum Humaniter * 2 Praktik Kepengacaraan * 2 Psikologi Hukum * 2 Resolusi Konflik Agraria * 2 Sales Contract * 2 Sejarah Hukum Adat * 2 Sistem Peradilan Administrasi * 2 Sistem Peradilan Pajak * 2 Sistem Peradilan Pidana * 2 Sosiologi Hukum 2 Tugas Akhir (Skripsi/Penulisan Hukum) 4 Viktimologi * 2

---

3. Program Studi S1 Ilmu Peternakan

Gelar Lulusan : S.Pt. atau Ir. atau SPt. atau Ir.

Prospektus S1 Ilmu Peternakan

Lulusan Program Studi Ilmu Peternakan dibekali dengan pengetahuan, etika profesi, ketrampilan dan kemampuan bidang Peternakan Terpadu, kemahiran manajemen, produksi peternakan, teknologi terapan dan kewirausahaan; menguasai pengetahuan dan ketrampilan tentang Produksi Ternak (Produksi Ternak Perah, Produksi Ternak Potong dan Feedlot, Produksi Ternak Unggas), Teknologi Reproduksi (Pemuliaan Ternak, Reproduksi Ternak, Teknologi Inseminasi Buatan); menguasai pengetahuan dan ketrampilan tentang Teknologi Pakan / Feed Technology (Makanan Ternak Dasar, Nutrisi Ternak, Produksi Hijauan Pakan), Teknologi Hasil Ternak (Teknologi Pengolahan Susu, Teknologi Pengolahan Daging, Teknologi Pengolahan Telur, Teknologi Pengolahan Kulit), Sosial Ekonomi Peternakan (Kewirausahaan, Perencanaan Usaha Peternakan, Manajemen Usaha Peternakan, dan Penyuluhan).

Sarjana Ilmu Peternakan juga dibekali dengan pengetahuan, ketrampilan, etika akademik dan profesi, sehingga :

• Memiliki kemampuan mengidentifikasi, menganalisis dan merekomendasi penyelesaian masalah secara tepat dalam bidang peternakan atau usaha peternakan;
• Memiliki kemampuan, keterampilan teknis dan manajerial dalam membudidayakan, memelihara dan mengolah hasil ternak.
• Memiliki kemampuan melakukan proses produksi ternak (sapi, domba, kambing, unggas dan aneka ternak) secara efisien.
• Memiliki kemampuan menerapkan teknologi pembibitan ternak dan teknologi inseminasi buatan.
• Memiliki kemampuan menerapkan teknologi pakan ternak dan tenologi pengolahan hasil ternak.
• Memiliki jiwa wirausaha yang menguasai ilmu peternakan dengan profesionalisme tinggi serta mampu mengadopsi dan menjadi inovator yang peka dan tanggap terhadap perkembangan ilmu peternakan, sehingga mampu memanfaatkan peluang usaha yang didasari pertimbangan keilmuan.
• Memiliki kemampuan berkomunikasi, melakukan pembelajaran secara mandiri dan membangun kerjasama.
• Memiliki jiwa sosial dan profesionalisme yang bertanggungjawab untuk memecahkan permasalahan peternakan yang akan memberikan manfaat bagi masyarakat luas.
• Memiliki kemampuan mendharma-baktikan pengetahuan, ketrampilan bidang peternakan dan sikap intelektualnya kepada masyarakat.
• Memiliki kemampuan mengatualisasikan potensi diri untuk bekerja sama dalam tim yang multidisiplin.

Kompetensi umum/dasar Sarjana Ilmu Peternakan adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang ilmu peternakan; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang ilmu peternakan, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang ilmu peternakan, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut. Sarjana Ilmu Peternakan dapat bekerja dan berkarir di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) sebagai perencana, perekayasa, praktisi, tenaga ahli, konsultan, peneliti, quality control, supervisi atau analis, farm manager, technical service representative, marketing service, kepala kandang (flock manager), dsb, pada berbagai bidang, seperti industri pembibitan, industri pemotongan ternak, industri penggemukan ternak, industri pakan, industri hasil peternakan (industri pengolahan susu, daging, telor, dsb), industri produksi ternak, dsb.

Sarjana Ilmu Peternakan dapat bekerja dan berkarir sebagai peneliti atau analis pada lembaga / balai penelitian atau dosen di Perguruan Tinggi atau Lembaga Pendidikan Pelatihan Profesional.

Menjadi technopreneur atau entrepreneur (wiraswasta) dengan mendirikan usaha pembibitan ternak, usaha pemotongan ternak, usaha penggemukan ternak, usaha pakan ternak, usaha hasil peternakan (pengolahan susu, corned beef, daging kaleng, sosis, nugget, dsb), usaha produksi ternak, dsb.

Mata Kuliah S1 Ilmu Peternakan

* = Mata Kuliah Pilihan Khusus / Pilihan Umum

Mata Kuliah SKS Abatoir dan Teknik Pemotongan Ternak (+ Lab) 3 Agribisnis Peternakan 2 Analisa dan Evaluasi Usaha* 3 Anatomi dan Fisiologi Ternak * 3 Aplikasi Teknologi Informasi Komunikasi di Peternakan 2 Bahan Pakan dan Formulasi Ransum (+ Lab) 3 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris 2 Bahasa Inggris II * 2 Bahasa Inggris III * 2 Bahasa Inggris IV * 2 Biokimia Dasar (+ Lab) 3 Biologi (+ Lab) 3 Bioteknologi Peternakan (+ Lab) 3 Dasar Pemuliaan Ternak 2 Dasar Reproduksi Ternak 2 Dasar Teknologi Hasil Ternak (+ Lab) 3 Dasar-Dasar Manajemen * 2 Ekonomi Perusahaan Peternakan (+ Lab) * 3 Fisika Dasar 3 Fisiologi Ternak (+ Lab) 3 Genetika Dasar * 2 Ilmu Lingkungan Ternak* 2 Ilmu Nutrisi dan Makanan Ternak Ruminansia* 2 Ilmu Nutrisi dan Makanan Ternak Unggas * 2 Ilmu Nutrisi Ternak * 3 Ilmu Pemuliaan Ternak * 3 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2 Ilmu Tanaman Makanan Ternak (+ Lab) 3 Ilmu Teknologi pengolahan Daging dan Telur* 3 Ilmu Teknologi Pengolahan Susu* 3 Ilmu Ternak Perah (+ Lab) * 3 Ilmu Ternak Potong dan Kerja (+ Lab) * 3 Ilmu Ternak Unggas (+ Lab) 3 Industri Pakan Ternak 2 Integrasi Peternakan * 3 Kesehatan Ternak (+ Lab) 3 Kewirausahaan Peternakan (+ Lab) 3 Kimia (+ Lab) 3 Komunikasi dan Penyuluhan * 3 Kuliah Kerja Nyata 3 Lingkungan dan Tingkah Laku Ternak (+ Lab) * 3 Magang 3 Manajemen Pemuliaan Ternak * 2 Manajemen Reproduksi * 2

Mata Kuliah SKS Manajemen Ternak Perah (+ Lab) 3 Manajemen Ternak Potong dan Kerja (+ Lab) 3 Manajemen Ternak Unggas (+ Lab) 3 Matematika 3 Metodologi Penelitian 2 Mikrobiologi Peternakan (+ Lab) 3 Mutu dan Keamanan Hasil Ternak (+ Lab) * 3 Nutrisi Ternak Dasar (+ Lab) * 3 Nutrisi Ternak Non Ruminansia 2 Nutrisi Ternak Ruminansia 2 Pemasaran dan Tataniaga Peternakan (+ Lab) 3 Pemasaran Peternakan * 2 Pemuliaan Ternak (+ Lab) 3 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 Pendidikan Pancasila 2 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 Pengantar Ilmu Peternakan 2 Pengelolaan Limbah Peternakan (+ Lab) * 3 Pengelolaan Usaha Peternakan (+ Lab) 3 Pengendalian Mutu* 2 Pengendalian Penyakit Ternak* 3 Penyuluhan dan Komunikasi Pembangunan Peternakan (+ Lab) 3 Perencanaan Peternakan 3 Perundang-undangan dan Kebijakan Pembangunan Peternakan 2 Praktek Usaha Peternakan * 3 Produksi Aneka Ternak Unggas (+ Lab) * 3 Produksi Ternak Perah * 3 Produksi Ternak Potong * 3 Rancangan Percobaan (+ Lab) 3 Reproduksi Ternak (+ Lab) 3 Seminar 1 Sistem Pertanian Terpadu Berkelanjutan * 2 Sosiologi Pedesaan * 2 Statistika 3 Studi Kelayakan dan Evaluasi Proyek Peternakan 2 Teknik Evaluasi Pakan (+ Lab) * 3 Teknik Penulisan Ilmiah 2 Teknologi Feedlot (+ Lab) * 3 Teknologi Hasil Ternak * 3 Teknologi Pengemasan* 3 Teknologi Pengolahan Hasil Ikutan Ternak (+ Lab) 3 Teknologi Pengolahan Hasil Ternak (+ Lab) 3 Teknologi Pengolahan Pakan (+ Lab) 3 Tugas Akhir (Skripsi) 5

---

4. Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi

Gelar Lulusan : S.Pd. atau SPd

Prospektus S1 Pendidikan Olahraga, Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (OPJKR)

A. KOMPETENSI KHUSUS

Lulusan Program Studi Pendidikan Olahraga, Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (OPJKR) dibekali dengan pengetahuan, etika, kepekaan, ketrampilan dan kemampuan sebagai :

1. Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Olahraga, Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (OPJKR)

• Menguasai dasar-dasar ilmiah dan disiplin ilmu dalam bidang pendidikan orjaskes dan rekreasi (OPJKR) sehingga mampu mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mengevaluasi/menganalisis secara kritis dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada dalam bidang pendidikan olahraga, jasmani, kesehatan dan rekreasi (OPJKR)
• Memiliki kemampuan mengembangkan teori-teori belajar mengajar, mengevaluasi hasil belajar, dan merencanakan pembelajaran olahraga, jasmani, kesehatan dan rekreasi (OPJKR) dengan penguasaan yang tinggi.
• Memiliki kemampuan berbahasa Indonesia yang baik, benar, dan santun dalam ragam lisan dan tulisan sebagai Pendidik Profesional, serta kehidupan sehari-hari.
• Memiliki kemampuan mengelola dan mengembangkan kehidupan masyarakat profesi.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola dan mengembangkan kemampuan peserta didiknya.

2. Peneliti di bidang Pendidikan Olahraga, Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (OPJKR)

• Memiliki kemampuan mengembangkan perilaku kependidikan berkenaan dengan kehidupan dan kegiatan kependidikan berlandaskan dasar keilmuan kependidikan, terutama etika profesional, riset bidang kependidikan, dan organisasi kependidikan.
• Memiliki kemampuan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan orjaskes dan rekreasi (OPJKR).
• Memiliki kemampuan meningkatkan pemahaman teks berbahasa asing, terutama Bahasa Inggris, untuk keperluan akademis dan profesi guru orjaskes dan rekreasi (OPJKR) atau peneliti olahraga, jasmani, kesehatan dan rekreasi (OPJKR).
• Memiliki kemampuan berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam Bahasa Inggris khususnya pada bidang pendidikan orjaskes dan rekreasi (OPJKR)
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk penelitian di bidang pendidikan olahraga, jasmani, kesehatan dan rekreasi (OPJKR).

3. Enterpreneur dan Penyelenggara pada Lembaga Pendidikan, Bimbingan Belajar dan Biro Les Privat.

• Memiliki kemampuan mendirikan, mengelola, dan mengembangkan usaha di bidang pendidikan olahraga, jasmani, kesehatan dan rekreasi (OPJKR) secara kreatif dan sesuai perkembangan dunia pendidikan.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola dan mengembangkan usaha jasanya.

4. Konsultan dalam Pengelolaan Data Penelitian

• Memiliki kemampuan berpikir kritis dan logis, serta memahami metode kualitatif dan kuantitatif yang dibutuhkan untuk mengelola data penelitian.
• Memiliki kemampuan mengsinergikan olahraga, jasmani, kesehatan dan rekreasi (OPJKR) dalam berbagai bidang ilmu lain.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola data penelitian.

B. KOMPETENSI UMUM

Kompetensi umum Sarjana Pendidikan Olahraga, Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (OPJKR) adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang pendidikan orjaskes dan rekreasi (OPJKR); dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang pendidikan orjaskes dan rekreasi (OPJKR), mampu mengikuti perkembangan baru di bidang pendidikan olahraga, jasmani, kesehatan dan rekreasi (OPJKR), melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut. Sarjana Pendidikan Olahraga, Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (OPJKR) dapat bekerja dan berkarir di lembaga penelitian, lembaga pendidikan (sekolah, perguruan tinggi (PTN dan PTS)), serta di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) sebagai Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Orjaskes dan Rekreasi (OPJKR), Peneliti Pendidikan Orjaskes dan Rekreasi (OPJKR), Pemimpin/Manajer Pendidikan Orjaskes dan Rekreasi (OPJKR), Konsultan Pendidikan Olahraga, Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (OPJKR), dsb.

Menjadi Entreprenuer (wirausahawan) yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi, dengan mendirikan usaha jasa di bidang pendidikan seperti Lembaga Pendidikan (SD, SLTP, SLTA, Perguruan Tinggi), Bimbingan Belajar, Biro Les Privat; atau mendirikan usaha jasa konsultan di bidang Pendidikan Olahraga, Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (OPJKR).

Mata Kuliah S1 Pendidikan Olahraga, Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (OPJKR)

* = Mata Kuliah Pilihan Khusus / Pilihan Umum

Mata Kuliah SKS Aktivitas Ekskul dan Luar Sekolah 2 Anatomi 4 Aplikasi Teknologi Informasi (Komputer) 3 Aplikasi Teknologi Informasi (Komputer) Lanjutan * 3 Azas dan Falsafah Pendidikan Jasmani dan Olahraga 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris I 2 Bahasa Inggris II * 2 Bahasa Inggris III * 2 Bahasa Inggris IV * 2 Belajar dan Pembelajaran 2 Belajar Motorik 2 Biokimia 2 Biomekanika Olahraga * 2 Bisnis Olahraga * 2 Dasar-Dasar Kependidikan 3 Dasar-dasar Pendidikan Jasmani Olahraga I 2 Dasar-dasar Pendidikan Jasmani Olahraga II 2 Doping dan Penyalahgunaan Obat * 2 Evaluasi Hasil Pembelajaran Pendidikan Jasmani * 2 Fisiologi Olahraga 2 Fisiologi Olahraga Lanjutan * 2 Fitness dan Spa Therapy * 2 Ilmu Faal 2 Ilmu Gizi 2 Ilmu Kepelatihan I 3 Ilmu Kepelatihan II 2 Ilmu Kesehatan Olahraga 2 Ilmu Lulut * 2 Ilmu Sosial Budaya Dasar 2 Ilmu Urai * 2 Instruktur Fitness * 2 Interaksi Belajar Mengajar * 2 Issu Dalam Pendidikan Jasmani dan Olahraga * 2 Jurnalistik Olahraga * 2 Kajian Lingkungan Peserta Didik * 2 Kepelatihan Olahgara Sekolah * 2 Kepemudaan dan Kepramukaan 2 Keselamatan Kerja * 2 Kewirausahaan Olahraga 2 Kinesiologi Olahraga * 2 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 2 Laboratorium dan Perpustakaan 2 Manajemen Pendidikan Jasmani dan Olahraga 2 Massage Olahraga 2 Massage Olahraga Lanjutan * 2 Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani 2 Metodologi Penelitian 3 Modifikasi Cabang Olahraga 2 Olahraga Rekreatif * 2 Outdoor Education * 2 Pemandu Bakat dalam Olahraga * 2 Pencegahan dan Perawatan Cidera 2 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Jasmani Adaptif * 2 Pendidikan Kebugaran Jasmani * 2 Pendidikan Kesehatan Sekolah 2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 Pendidikan Pancasila 2 Pendidikan Rekreasi dan Sport Out Bounce * 3 Pendidikan Spa Therapy * 2 Penelitian Pengajaran Dasar 2 Penelitian Pengajaran Lanjutan * 2 Penelitian Tindakan Kelas * 2 Pengantar Ilmu Pendidikan 3 Pengantar Psikologi * 2 Pengembangan dan Modifikasi Pembelajaran * 2 Pengembangan Fitness * 2 Pengembangan Kurikulum Penjasor. * 2 Perencanaan Pengajaran 2 Perencanaan Pengajaran Lanjut * 2

Mata Kuliah SKS Perkembangan dan Belajar Motorik * 2 Perkembangan Peserta Didik 2 Pertumbuhan dan Perkembangan Fisik * 2 Praktik Pengalaman Lapangan I 2 Praktik Pengalaman Lapangan II 2 Profesi Kependidikan dan Keguruan 3 Program Pengelolaan Pembelajaran * 3 Psikologi Olahraga * 2 Review Kurikulum * 2 Sarana dan Prasaran Pendidikan Jasmani Kesehatan * 2 Sejarah Pendidikan Jasmani * 2 Seminar 2 Sistem Energi dan Pulih Asal * 2 Sosiologi Pendidikan Jasmani dan Olahraga * 2 Sport Industri 2 Sport Industri Lanjut * 2 Statistik Dasar 2 Statistik Lanjutan * 2 Strategi Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani * 2 Teknologi Pembelajaran Penjasor * 2 Telaah Kurikulum Sekolah (SD, SLTP, SLTA) 3 Teori dan Praktek Akuatik 1 2 Teori dan Praktek Akuatik 2 * 2 Teori dan Praktek Anggar * 2 Teori dan Praktek Angkat Besi * 2 Teori dan Praktek Atletik I 2 Teori dan Praktek Atletik II * 2 Teori dan Praktek Atletik III * 2 Teori dan Praktek Atletik IV * 2 Teori dan Praktek Beladiri I 2 Teori dan Praktek Beladiri II * 2 Teori dan Praktek Bermain I 2 Teori dan Praktek Bermain II * 2 Teori dan Praktek Bola Basket 2 Teori dan Praktek Bola Basket Lanjutan * 2 Teori dan Praktek Bola Tangan 2 Teori dan Praktek Bola Voli I 2 Teori dan Praktek Bola Voli II * 2 Teori dan Praktek Bola Voli III * 2 Teori dan Praktek Bulu Tangkis 2 Teori dan Praktek Gulat * 2 Teori dan Praktek Hockey * 2 Teori dan Praktek Karate 2 Teori dan Praktek Kasti * 2 Teori dan Praktek Olahraga Rekreatif 2 Teori dan Praktek Panahan * 2 Teori dan Praktek Pencak Silat * 2 Teori dan Praktek Pencak Silat Lanjutan * 2 Teori dan Praktek Permainan Besar 2 Teori dan Praktek Permainan Bola Kecil * 2 Teori dan Praktek Permainan Bola Tangan * 2 Teori dan Praktek Permainan Kecil 3 Teori dan Praktek Permainan Sepak Bola I 3 Teori dan Praktek Permainan Sepak Bola II * 3 Teori dan Praktek Permainan Tradisional * 2 Teori dan Praktek Renang I 2 Teori dan Praktek Renang II * 2 Teori dan Praktek Senam I 2 Teori dan Praktek Senam II * 2 Teori dan Praktek Senam III * 2 Teori dan Praktek Sepak Takraw I * 2 Teori dan Praktek Sepak Takraw II * 2 Teori dan Praktek Softball * 2 Teori dan Praktek Squash * 2 Teori dan Praktek Tenis Lapangan * 2 Teori dan Praktek Tenis Meja * 2 Teori dan Praktek Tinju * 2 Teori dan Praktek Yudo * 2 Teori Dasar Fitness 2 Tes dan Pengukuran dalam Penjaskes 2 Tugas Akhir (Skripsi) 5

---

5. Program Studi S1 Sistem Informasi

Gelar Lulusan : S.S.I. atau S.Kom. atau S.T. atau S.Si. atau Ir. atau SSI. atau SKom. atau ST. atau SSi. atau Ir.

Prospektus S1 Sistem Informasi

Sistem Informasi bersama-sama dengan teknik informatika, merupakan bidang yang paling cepat berkembang sehingga terjadi pergeseran pada dunia usaha, dunia industri, dan ekspansinya menimbulkan kesempatan lapangan kerja yang luas dalam berbagai sektor bidang Sistem Informasi meliputi pengembangan sistem informasi, metode dan peralatannya (bahasa pemrograman dan database), manajemen sistem informasi dan rekayasa sistem informasi.

Program studi Sistem Informasi menerapkan, mengkaji, dan mengembangkan ilmu yang melandasi rekayasa sistem informasi. Arah kajian keilmuan dari program studi ini mencakup disiplin, proses, teknik dan alat bantu yang dibutuhkan dalam rekayasa sistem informasi yang meliputi tahap perencanaan, pembangunan, implementasi dan pemeliharaan.

Sistem Informasi sangat diperlukan di berbagai bidang dunia kerja, terutama dalam menghadapi liberalisasi ekonomi dalam era globalisasi yang tidak terlepas dari dunia infomrasi; sehingga perlu dipersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas dan mampu berkompetisi dalam setiap aspek, khususnya bidang sistem informasi.Lulusan Program Studi Sistem Informasi dibekali dengan pengetahuan, etika, kemampuan dan ketrampilan untuk membuat program sesuai dengan proses bisnis, merancang dan membangun sistem basis data, melakukan pemrograman berbasis Web, berbasis bahasa pemrograman terkini dan tercanggih, rekayasa perangkat lunak, sistem multimedia, merancang dan membangun sistem berbasis objek; mengidentifikasikan kebutuhan jaringan pada suatu organisasi, merancang dan membangun sistem informasi korporasi (enterprise information system), mengelola proyek teknologi informasi dan komunikasi, melakukan audit sistem informasi, e-business, menjadi trouble shooter komputer, dsb.

Lulusan Program Studi Sistem Informasi memiliki kompetensi dan keahlian sebagai Analisis Sistem (System Analysis), Desainer Sistem (System Designer), Konsultan Pengembangan Sistem, Administrator Database (Database Administrator), Administrator Jaringan (Network Administrator), dsb.

Kompetensi umum/dasar Sarjana Sistem Informasi adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang sistem informasi; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di sistem informasi, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang sistem informasi, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.

Lulusan Program Studi Sistem Informasi memiliki kompetensi dan keahlian yang mampu memberikan solusi terintegrasi di bidang E-Business, Corporate Information System, Information Management, Komputerisasi Akuntansi; juga mampu menjadi wirausahawan handal berbasis teknologi informasi; menjadi manusia berkualitas yang memiliki intelektualitas tinggi, kreatif, inovatif serta peka terhadap fenomena yang terjadi di lingkungan masyarakat; dapat memberikan solusi terhadap permasalahan sistem informasi yang ada di masyarakat, dsb.Sarjana Sistem Informasi dapat bekerja dan berkarir di bidang sistem informasi korporasi, database, networking, software, multimedia, e-business di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) seperti BUMN, IT/IS consultant, perusahaan telekomunikasi, industri manufaktur, perbankan, asuransi dan lembaga keuangan lainnya, lembaga penelitian, perusahaan jasa (transportasi, pariwisata, hotel dan lain lain), perusahaan networking, internet service provider, perguruan tinggi, dsb.

Berkarir/berprofesi sebagai Analisis Sistem (System Analysis), Desainer Sistem (System Designer), Konsultan Pengembangan Sistem, Administrator Database (Database Administrator), Administrator Jaringan (Network Administrator), Manajer Departemen Sistem Informasi, Manajer Proyek Pengembangan Sistem Informasi, Tenaga Ahli/Pengajar/Dosen, dsb.

Menjadi technopreneur dengan mendirikan jasa konsultan di bidang information and communication technology system, business & system analysis, programmer, dsb.

Mata Kuliah S1 Sistem Informasi

* = Mata Kuliah Konsentrasi / Kekhususan / Pilihan

Mata Kuliah SKS Akuntansi Dasar 2 Algoritma Pemrograman & Struktur Data 4 Aljabar Linier * 3 Analisa & Perancangan Sistem Informasi 3 Analisa Perancangan Berorientasi Obyek 3 Analisa Perancangan E-Bussiness * 3 Analisa Proses Bisnis * 3 Aplikasi Komputer 3 Audit Sistem Informasi * 3 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris 1 2 Bahasa Inggris 2 2 Bahasa Inggris 3 * 2 Bahasa Inggris 4 * 2 Bahasa Pemrograman * 3 Basis Data 3 Dasar Pemrograman 3 Data Warehouse & Data Minning * 3 Database Spesial * 3 E-Bisnis * 3 E-Commerce * 3 Enterprise Information System * 3 Enterprise Resource Planning * 3 Etika Profesi 2 Interaksi Manusia & Komputer * 3 IT-Advertasing + Praktek * 3 IT-Governance * 3 Jaringan Komputer 3 Keamanan Sistem Informasi * 3 Kerja Praktek 2 Kewarganegaraan 2 Kewirausahaan 2 Kewirausahaan 2 * 2 Kewirausahaan 3 * 2 Komputer & Masyarakat 2 Komputer Grafik 2 Komputer Masyarakat * 3 Komunikasi Antar Personal * 2 Konsep Portal & Manajemen Konten * 3 Konsep Sistem Informasi 3 Konsep Teknologi * 2 Logika Matematika * 3 Manajemen Proyek Sistem Informasi 3 Manajemen Sains * 3 Manajemen Transaksi Basis Data * 3 Manajemen Umum * 3 Matematika Dasar 3

Mata Kuliah SKS Metodologi Penelitian Teknologi Informasi 2 Mobile Programming * 3 Multimedia & Animasi * 3 Pemrograman Aplikasi Basis Data * 3 Pemrograman Berorientasi Objek * 3 Pemrograman Visual * 3 Pemrograman Web 1 * 3 Pemrograman Web 2 * 3 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 Pengantar Akuntansi * 3 Pengantar Manajemen dan Bisnis * 3 Pengantar Teknologi Informasi 3 Pengembangan Sistem Informasi * 3 Pengetahuan Bisnis * 2 Perancangan Basis Data * 3 Praktikum Algoritma & Pemrograman 1 Praktikum Analisa Perancangan Berorientasi Objek 1 Praktikum Bahasa Pemrograman 1 Praktikum Basis Data 1 Praktikum Dasar Pemrograman 1 Praktikum E-Commerce * 1 Praktikum Jaringan Komputer * 1 Praktikum Manajemen Proyek * 1 Praktikum Manajemen Proyek Sistem Informasi 1 Praktikum Pemrograman Visual * 1 Praktikum Pemrograman Web * 1 Praktikum Perancangan Basis Data * 1 Praktikum Sistem Operasi 1 Praktikum Struktur Data * 1 Proyek Pengembangan Sistem Informasi 3 Rekayasa Perangkat Lunak * 3 Rekayasa Sistem Informasi * 3 Remote Sensing * 3 Seminar Tugas Akhir 1 Sistem Akuntansi * 3 Sistem Informasi Akuntansi * 3 Sistem Informasi Geografis * 3 Sistem Informasi Manajemen * 3 Sistem Operasi 3 Sistem Pengambilan Keputusan * 3 Statistika & Probabilitas 3 Strategi E-Bisnis * 2 Struktur Data * 3 Testing & Implementasi Sistem Informasi 3 Tugas Akhir (Skripsi) 5

---

6. Program Studi S1 Tarbiyah / Pendidikan Agama Islam

Gelar Lulusan : S.Pd.I. atau S.Ag. atau S.PdI. atau SAg.

Prospektus S1 Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) bertujuan menghasilkan tenaga kependidikan yang :

• Memiliki wawasan, ketrampilan dan tradisi akademis.
• Menguasai bidang ilmu sumber bahan ajar Pendidikan Agama Islam yang menjadi keharusan sebagai seorang guru agama.
• Memahami secara mendalam tentang masalah-masalah peserta didik dan prinsip-prinsip dasar kependidikan.
• Menguasai teori dan ketrampilan dalam bidang keguruan serta mampu mendemontrasikan kerjanya.

A. KOMPETENSI KHUSUS

Lulusan Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) dibekali dengan ahlak dan nilai-nilai mulia, pengetahuan, etika profesi, kepekaan, ketrampilan dan kemampuan sebagai :

1. Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

• Menguasai dasar-dasar ilmiah dan disiplin ilmu dalam bidang Pendidikan Agama Islam sehingga mampu mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mengevaluasi/menganalisis secara kritis dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada dalam bidang Pendidikan Agama Islam
• Memiliki kemampuan mengembangkan teori teori belajar mengajar, mengevaluasi hasil belajar, dan merencanakan pembelajaran Agama Islam dengan penguasaan yang tinggi.
• Memiliki kemampuan mengenali, mengamati, dan melakukan pendekatan dan penalaran permasalahan berdasarkan kajian Islam yang benar, untuk keperluan akademis dan profesi Guru Agama Islam.
• Memiliki kemampuan membedakan dengan jelas, mana yang ajaran Islam dan mana yang budaya Arab, sehingga dapat memberikan Pendidikan Agama Islam dengan tepat dan benar.
• Memiliki kemampuan berbahasa Indonesia yang baik, benar, dan santun dalam ragam lisan dan tulisan sebagai Pendidik Profesional, serta kehidupan sehari-hari.
• Memiliki kemampuan meningkatkan pemahaman teks berbahasa asing, terutama Bahasa Inggris dan Bahasa Arab, untuk keperluan akademis dan profesi Guru Agama Islam.
• Memiliki kemampuan mengelola dan mengembangkan kehidupan masyarakat profesi.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola dan mengembangkan kemampuan peserta didiknya.

2. Peneliti di bidang Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

• Memiliki kemampuan mengembangkan perilaku kependidikan berkenaan dengan kehidupan dan kegiatan kependidikan berlandaskan dasar keilmuan kependidikan, terutama etika profesional, riset bidang kependidikan, dan organisasi kependidikan.
• Memiliki kemampuan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, budaya, dan seni di bidang Pendidikan Agama Islam.
• Memiliki kemampuan meningkatkan pemahaman teks berbahasa asing, terutama Bahasa Inggris dan Bahasa Arab, untuk keperluan akademis dan Peneliti Pendidikan Agama Islam.
• Memiliki kemampuan mengenali, mengamati, dan melakukan pendekatan dan penalaran permasalahan berdasarkan kajian Islam yang benar, untuk keperluan akademis dan Peneliti Pendidikan Agama Islam.
• Memiliki kemampuan berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam Bahasa Inggris dan Bahasa Arab khususnya pada bidang Pendidikan Agama Islam
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk penelitian di bidang Pendidikan Agama Islam.

3. Enterpreneur dan Penyelenggara pada Lembaga Pendidikan, Bimbingan Belajar dan Biro Les Privat.

• Memiliki kemampuan mendirikan, mengelola, dan mengembangkan usaha positif di bidang Pendidikan Agama Islam secara kreatif dan sesuai perkembangan dunia pendidikan.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola dan mengembangkan usaha jasanya.

4. Konsultan dalam Pengelolaan Data Penelitian

• Memiliki kemampuan berpikir kritis dan logis, serta memahami metode kualitatif dan kuantitatif yang dibutuhkan untuk mengelola data penelitian.
• Memiliki kemampuan mengaplikasikan Agama Islam dalam berbagai bidang ilmu lain serta dalam bidang ilmu terapan.
• Memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengelola data penelitian.

B. KOMPETENSI UMUM

Kompetensi umum Sarjana Pendidikan Agama Islam adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang Pendidikan Agama Islam; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang Pendidikan Agama Islam, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang Pendidikan Agama Islam, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut. Sarjana Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) dapat bekerja dan berkarir di lembaga penelitian, lembaga pendidikan (sekolah, perguruan tinggi (PTN dan PTS)), serta di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) sebagai Pendidik Profesional di bidang Pendidikan Agama Islam, Peneliti Pendidikan Agama Islam, Pemimpin/Manajer Pendidikan Agama Islam, Konsultan Pendidikan Agama Islam, dsb.

Menjadi Entreprenuer (wirausahawan) yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi, dengan mendirikan usaha jasa di bidang pendidikan seperti Lembaga Pendidikan (SD, SLTP, SLTA, Perguruan Tinggi), Bimbingan Belajar, Biro Les Privat; atau mendirikan usaha jasa konsultan di bidang Pendidikan Agama Islam.

Mata Kuliah S1 Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

* = Mata Kuliah Pilihan Khusus / Pilihan Umum

Mata Kuliah SKS Administrasi Pendidikan 2 Akhlaq 2 Analisis dan Desain Pelatihan * 2 Analisis Materi Pendidikan Agama Islam I 2 Analisis Materi Pendidikan Agama Islam II 2 Analisis Materi Pendidikan Agama Islam III 2 Analisis Materi Pendidikan Agama Islam IV 2 Aplikasi Komputer * 2 Aqidah 2 Bahasa Arab I (+ Prakt) 2 Bahasa Arab II (+ Prakt) 2 Bahasa Arab III (+ Prakt) 2 Bahasa Arab IV (+ Prakt) * 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris I 2 Bahasa Inggris II 2 Bahasa Inggris III 2 Bahasa Inggris IV * 2 Bimbingan dan Konseling 2 Dasar-dasar Kependidikan 2 Desain Grafis * 2 Desain Web * 2 Etika Bisnis Islam * 2 Etika Profesi 2 Filsafat Ilmu * 2 Filsafat Pendidikan Islam 2 Filsafat Umum * 2 Fiqh I 2 Fiqh II 2 Fiqh Kontemporer * 2 Fiqh Sosial * 3 Hadis I (+ Prakt) 2 Hadits II (+ Prakt) 2 Hadits Tarbawi * 4 Ilmu Alamiah dasar 2 Ilmu Belajar Jiwa * 2 Ilmu Dakwah * 2 Ilmu Kalam * 2 Ilmu Kalam Lanjut * 2 Ilmu Pendidikan Islam 2 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2 Ilmu Tasawuf I * 2 Ilmu Tasawuf II * 2 Islam di Indonesia * 2 Kapita Selekta Pendidikan Agama Islam 2 Keterampilan Dasar Mengajar (+ Prakt) 3 Komputer Dasar 2 Komputer untuk Studi Islam 2 Kuliah Kerja Nyata (+ Prakt) 3 Leadership * 2 Manajemen Pendidikan Islam 2 Masail Fiqhiyah * 2 Materi Pendidikan Agama Islam * 3 Media Pembelajaran (+ Prakt) * 3 Media Pembelajaran Lanjut (+ Prakt) * 3 Metode dan Evaluasi Pelatihan * 2 Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam I (+ Prakt) 2 Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam II (+ Prakt) 2 Metodologi Penelitian 2 Metodologi Studi Islam 2

Mata Kuliah SKS Micro Teaching 2 Pemikiran Islam 4 Pendidikan Akhlaq 4 Pendidikan Al-Hadits 4 Pendidikan Al-Quran 4 Pendidikan Aqidah 4 Pendidikan Fiqh 4 Pendidikan Islam Luar Sekolah * 2 Pendidikan Jurnalistik * 2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 Pendidikan Sejarah Peradaban Islam * 4 Penelitian Kependidikan 2 Penelitian Sosial Budaya Agama * 2 Pengantar Ilmu Agama * 2 Pengantar Ilmu Tafsir * 3 Pengantar Studi Agama * 3 Pengembangan Evaluasi Pendidikan * 2 Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam * 3 Pengembangan Media dan Sumber Belajar 2 Pengembangan Sistem Evaluasi Pendidikan Agama Islam (+ Prakt) * 3 Penyiaran Agama * 2 Penyusunan Buku Ajar 2 Perbandingan Pendidikan * 2 Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (+ Prakt) 3 Perkembangan Pemikiran Pendidikan Islam 2 Praktik Pengalaman Lapangan / Praktek Mengajar (+ Prakt) 4 Psikologi Agama Islam * 2 Psikologi Belajar * 2 Psikologi Pendidikan 2 Psikologi Perkembangan * 2 Psikologi Umum 2 Qawaid Fiqhiyah * 2 Qiraatul Kutub * 2 Retorika Dakwah * 2 Sejarah Pendidikan Islam 2 Sejarah Peradaban Islam 2 Seminar Pendidikan Agama Islam 2 Sirah Nabawiyah * 2 Skripsi 6 Sosiologi Agama 2 Sosiologi Masyarakat Islam * 2 Sosiologi Pendidikan Islam * 2 Spritual Conseling * 2 Statistika Pendidikan (+ Prakt) 2 Strategi Belajar Mengajar * 2 Studi Agama-agama * 2 Studi Islam * 2 Studi Islam Lanjut * 2 Studi Kemuhammadiyahan 2 Supervisi Pendidikan * 2 Tafsir I * 2 Tafsir II (+ Prakt) * 3 Tafsir Tarbawi 4 Tauhid * 2 Teknologi Informasi * 2 Teori-teori Pendidikan * 2 Ulumul Hadits 2 Ulumul Quran 2 Ushul Fiqh 2 Varian Islam di Indonesia * 2

---

7. Program Studi S1 Teknik Informatika

Gelar Lulusan : S.T. atau S.Kom. atau S.Si. atau Ir. atau ST. atau SKom. atau SSi. atau Ir.

Prospektus S1 Teknik Informatika

Teknik Informatika (Teknologi informasi, komputer, internet dan telekomunikasi) merupakan bidang yang paling cepat berkembang dan ekspansinya menimbulkan kesempatan lapangan kerja yang luas dalam berbagai sektor, khususnya sektor manufaktur komputer dan perusahaan jasa, software house, konsultasi IT, serta berbagai bidang yang terkait teknologi informasi.

Untuk menghadapi liberalisasi informasi dalam era globalisasi, sangat dibutuhkan sumber daya manusia yang berkualitas dan mampu berkompetisi dalam setiap aspek, khususnya bidang teknologi informasi yaitu bidang teknik informatika.

Teknik Informatika sangat diperlukan di berbagai bidang dunia kerja, perkembangan berbagai disiplin informasi ilmu, baik sains maupun teknologi yang secara spesifik mengolah fakta-fakta simbolik (data) menjadi informasi dengan memanfaatkan seoptimal mungkin teknologi komputer. Teknik Informatika mendasarkan pendekatan logika dan sistematika untuk mendapatkan solusi dalam memecahkan berbagai masalah.Lulusan Program Studi Teknik Informatika dibekali dengan pengetahuan, etika, ketrampilan dan kemampuan merancang, mengaplikasi dan mengembangkan sistem teknologi informasi dan komunikasi pada bidang Rekayasa Perangkat Lunak, Sistem Informasi, Teknik Jaringan, Sistem Multimedia, Sistem Informasi Manajemen (SIM), Analisis Sistem (System Analysis), Desainer Sistem (System Designer), Konsultan Pengembangan Sistem, Administrator Database (Database Administrator), Administrator Jaringan (Network Administrator), Jaringan Komputer (Computer Networking), Software Engineer, Kecerdasan Buatan (Artificial Intellegence), Permainan & Program Sistem Tertanam (Game & Embedded System Program), Sistem Database (Data Base System), dsb.

Kompetensi umum/dasar Sarjana Teknik Informatika adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang teknik informatika; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang teknik informatika, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang teknik informatika, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.

Lulusan Program Studi Teknik Informatika memiliki kompetensi dan keahlian rekayasa perangkat lunak, jaringan komputer, basis data, kecerdasan buatan dan pemrogramman game dan sistem embeded yang mampu beradaptasi terhadap perkembangan Teknologi Informasi guna memberikan model solusi sistem berbasis komputer; juga mampu menjadi wirausahawan handal berbasis teknologi informasi, dsb.Sarjana Teknik Informatika dapat bekerja dan berkarir di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) sebagai Analisis Sistem (System Analysis), Desainer Sistem (System Designer), Konsultan Pengembangan Sistem, Administrator Database (Database Administrator), Administrator Jaringan (Network Administrator), Specialist in IT Security, Mobile Application Programmer dan Design, Information and Communication Technology (ICT) Consultant, Web Developer, Artificial Intelegence Applicator, ICT Project Manager, ICT Researcher, dsb.

Berkarir/bekerja pada bidang Sistem Informasi Korporasi, Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Jaringan, Sistem Multimedia, Database, Networking, Software, Multimedia, E-Business di Konsultan IT/IS, Perusahaan Telekomunikasi, Industri Manufaktur, Bank, Asuransi dan lembaga keuangan lainnya, Perusahaan Networking, Internet Service Provider, lembaga penelitian, perusahaan jasa (transportasi, pariwisata, dsb), Instansi Pemerintah, Perguruan Tinggi, dsb.

Berkarir/berprofesi sebagai Manajer Departemen Sistem Informasi, Manajer Proyek Pengembangan Sistem Informasi, Artificial Intelligent, Computer Networking, System Support, System Design, Database Administrator, Web Developer & Designer, Game & Embedded System Program, Programmer Analyst, Software Engineer, Tenaga Pengajar/Dosen, dsb.

Menjadi Technoprenuer dengan mendirikan jasa konsultan Information Communication Technology System, Business & system analysis, Software Engineer, Game Developer, Progammer, dsb.

Mata Kuliah S1 Teknik Informatika

* = Mata Kuliah Konsentrasi / Kekhususan / Pilihan

Mata Kuliah SKS Algoritma dan Pemrograman 3 Aljabar Linier dan Matrik 3 Analisa dan Perancangan Berorientasi Objek 3 Analisa dan Perancangan Perangkat lunak * 4 Analisa dan Perencanaan Sistem * 3 Aplikasi Komputer 3 Aplikasi Multimedia * 2 Arsitektur dan Organisasi Komputer 3 Bahasa Indonesia dan Tata Tulis Ilmiah 2 Bahasa Inggris I 2 Bahasa Inggris II 2 Bahasa Inggris III * 2 Bahasa Inggris IV * 2 Bahasa Rakitan * 2 Basis Data 3 Client-Side Scripting * 3 Dasar Komputer 2 Dasar Router * 3 Data Mining * 2 Data Ware House * 2 Etika Profesi 2 Fisika Dasar 3 Fisika Modern * 3 Grafik Komputer * 3 Hukum Bisnis * 2 Intelegensi Buatan * 2 Interaksi Manusia dan Komputer 3 Jaringan komputer dan Keamanan Data I 4 Jaringan Komputer dan Keamanan Data II * 4 Kalkulus I 2 Kalkulus II 2 Keamanan Jaringan * 3 Keamanan Komputer * 3 Kecakapan Antara Personal * 2 Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) 4 Kerja Praktek 2 Kewarganegaraan 2 Kewirausahaan dan Pengembangan Bisnis 3 Kewirausahaan dan Pengembangan Bisnis Lanjut * 2 Kimia Dasar * 2 Komputer dan Masyarakat 3 Komputer Grafik * 3 Komunikasi Data * 3 Konsep Bahasa Pemrograman * 3 Konsep Teknologi * 2 Kriptografi * 3 Logika Informatika 3 Manajemen Jaringan * 2 Manajemen Proyek Perangkat Lunak 3 Manajemen Proyek Teknologi Informasi * 3 Manajemen Transaksi Basis Data * 3 Matematika Distrik 3 Metode Numerik * 3 Metodologi Penelitian Teknologi Informasi 2 Microprogramming * 3 Model dan Simulasi (Praktek) * 3 Multimedia * 3 Multimedia 3D dan Animasi * 2 Oracle * 4 Pemodelan 2D / 3D * 3 Pemodelan dan Simulasi * 3

Mata Kuliah SKS Pemrograman Assembler * 3 Pemrograman Berorientasi Objek 3 Pemrograman C++ * 3 Pemrograman Jaringan * 3 Pemrograman P/L SQL * 4 Pemrograman Visual Client Server * 3 Pemrograman Visual Multitier * 3 Pemrograman Web Enterprise * 3 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Kewarganegaraan dan Pancasila 2 Pengantar Teknologi Informasi 3 Pengolahan Citra * 3 Perancangan Basis Data * 3 Perancangan OOP + Praktikum 3 Praktikum Algoritma dan Pemrograman 1 Praktikum Analisa Berorientasi Objek 1 Praktikum Bahasa Rakitan * 1 Praktikum Basis Data 1 Praktikum Dasar Kopumter 1 Praktikum Data Warehouse dan Data Mining * 1 Praktikum Fisika Dasar 1 Praktikum Hardware dan Software 4 Praktikum Jaringan 1 Praktikum Kecerdasan Buatan * 1 Praktikum Konsep Bahasa Pemrograman 1 Praktikum Linux 4 Praktikum Multimedia 1 Praktikum Pemograman Mobile Java * 4 Praktikum Pemrograman Orientasi Objek 1 Praktikum Pemrograman Web 1 Praktikum Perancangan Basis Data 1 Praktikum Php MySQL 4 Praktikum Pilihan Program Desktop I * 4 Praktikum Pilihan Program Desktop II * 4 Praktikum Sistem Multimedia * 1 Praktikum Sistem Operasi 1 Praktikum Struktur Data 1 Praktikum Vb.Net * 4 Rangkaian Digital * 3 Rekayasa Perangkat Lunak I + Praktek * 4 Rekayasa Perangkat Lunak II + Praktek * 4 Riset Teknologi Informasi 3 Seminar Tugas Akhir 1 Server-Side Scripting * 3 Sistem Basis Data 3 Sistem Berkas * 3 Sistem Informasi Manajemen 3 Sistem Keamanan Komputer * 3 Sistem Multimedia * 3 Sistem Operasi 3 Sistem Perangkat Lunak * 3 SQL Server * 4 Statistika dan Probabilitas 3 Struktur Organisasi Data 3 Teknik Kompilasi * 3 Teknik Simulasi * 2 Teknologi dan Sistem Basis Data* 3 Teori Bahasa dan Automata * 3 Teori Komputasi * 2 Tugas Akhir (Skripsi) 6

---

8. Program Studi S1 PGSD (Pendidikan Guru Sekolah Dasar)

Gelar Lulusan : S.Pd. atau SPd.

Prospektus S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)

Kurikulum Program Studi S-1 PGSD diharapkan mampu mencetak profil lulusan yang mempunyai kemampuan sebagai berikut ini :

• Bertaqwa dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta mengaktuali-sasikan perikemanusiaan dan kebangsaan.
• Mengenal secara mendalam peserta didik SD yang hendak dilayani.
• Menguasai bidang ilmu sumber bahan ajar mata pelajaran di SD.
• Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
• Mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan.
• Bertanggung jawab dan beretika profesional pendidik.
• Berperan serta dalam suatu tim yang bersifat multidisiplin.
• Memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang urgensi pendidikan.

A. KOMPETENSI UTAMA

a. Kemampuan untuk bertaqwa dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa,
__serta mengaktuasisasikan perikemanusiaan dan kebangsaan.

• Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
• Taat dalam beribadah
• Memegang teguh moral dan etika agama dalam menjalankan tugas
• Mempunyai perikemanusiaan dan rasa kebangsaan yang memadai.

b. Mengenal secara mendalam peserta didik SD yang hendak dilayani.

• Mengenal peserta didik sebagai deferences individual
• Memberikan perlakuan kepada peserta didik sesuai dengan kemampuannya

c. Menguasai bidang ilmu sumber bahan ajar mata pelajaran di SD.

• Substansi dan metodologi bidang ilmu (disciplinary content knowledge)
• Pengemasan bidang ilmu menjadi bahan ajar dalam kurikulum SD (pedagogical content knowledge)

d. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.

• Perancangan program pembelajaran berdasarkan serentetan keputusan situasional
• Implementasi program pembelajaran termasuk penyesuaian sambil ja-lan (mid-course adjustments) berdasarkan on-going transactional desicians berhubung dengan reaksi unik (ideosyncratic response) dari peserta didik terhadap tindakan guru.
• Mengakses proses dan hasil pembelajaran
• Menggunakan hasil asesmen proses dan hasil pembelajaran dalam rangka perbaikan pengelolaan pembelajaran secara berkelanjutan yang merujuk pada tercapainya tujuan pendidikan sebagai rujukan normatif.

e. Tanggung jawab dan etika profesional pendidik.

• Memahami dan mengimplementasikan etika profesional pendidik
• Bertanggung jawab terhadap profesi pendidik

C. KOMPETENSI PENDUKUNG

a. Mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan.

• Mampu melakukan penelitian yang berorientasi pada peningkatan pro-ses belajar mengajar
• Mampu meningkatkan profesi diri melalui penelitian ilmiah dan seminar-seminar

b. Memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang urgensi pendidikan dasar.

• Dapat memberikan informasi secara efektif kepada masyarakat tentang pendidikan dasar
• Mampu menimbulkan minat masyarakat untuk peduli pada dunia pendidikan dasar.

C. KOMPETENSI YANG LAIN

Berperan serta dalam suatu tim yang bersifat multidisiplin.a. Mampu menyesuaikan diri dan mengaplikasikan ilmu dalam multi-disiplinb. Mempunyai jiwa kebersamaan yang tinggi.
Profil Lulusan Program Studi PGSD

• Lulusan yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berkepribadian yang ditunjukkan dengan prilaku guru sekolah dasar yang mengutamakan nilai-nilai disiplin, arif, bijaksana, hidup sehat dan bugar.
• Lulusan yang mampu merancang, melaksanakan dan menilai proses pembelajaran di sekolah dasar yang mengacu pada pencapaian tujuan belajar baik aspek kognitif, afektif maupun psikomotorik.
• Lulusan yang menguasai materi pembelajaran, metodologi pembelajaran dan dapat merancang media pembelajaran yang interaktif yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran operasional konkrit di tingkat sekolah dasar.
• Lulusan yang menguasai ilmu mendidik sehingga dapat menerapkan didaktik-metodik dalam menumbuhkembangkan peserta didik di tingkat sekolah dasar.
• Lulusan yang mampu mengembangkan bidang keilmuannya melalui penelitian tindakan kelas berbasis pendidikan sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan IPTEK, berwawasan global, kreatif, dan inovatif.
• Lulusan yang mampu berkomunikasi empatik dan berjiwa kewirausahaan serta memenuhi kebutuhan masyarakat di tingkat sekolah dasar.

Profil lulusan di atas mengacu pada Standar Kompetensi Guru Kelas (SKGK) SD/MI yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

Profesi dan Karir Lulusan
Berprofesi sebagai guru sekolah dasar yang mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran di sekolah dasar yang mengaktifkan siswa dengan kegiatan yang bermakna untuk mencapai tujuan pembelajaran di SD yang meliputi penguasaan lima mata pelajaran pokok (Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Sosial, dan Ilmu Pengetahuan Alam serta mampu mengembangkan mata pelajaran pendukung lainnya.

Mata Kuliah S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

* = Mata Kuliah Pilihan

Mata Kuliah SKS Aritmatika 2 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Inggris 2 Bimbingan dan Konseling 2 Dasar Dan Pengembangan Kurikulum 2 Etika dan Profesi Pendidikan 2 Evaluasi Pembelajaran 2 Geometri dan Pengukuran 2 Ilmu Alam Dasar (IAD) 3 Ilmu Pendidikan 2 Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) 3 Inovasi Pembelajaran 2 Inovasi Pendidikan 2 Kajian Kurikulum dan Sastra Indonesia 2 Kajian Kurikulum PKn 2 Kemampuan Barbahasa dan Bersastra 2 Kemuhammadiyahan 2 Kepemipinan Pendidikan 2 Komputer 2 Konsep Dasar IPA 3 Konsep Dasar IPS 3 Konsep Dasar PKn 3 Landasan Pendidikan 2 Manajemen Kelas 2 Manajemen Pendidikan 2 Media Pembelajaran dan ICT 3 Micro Teaching 2 Pembelajaran Aritmatika 2 Pembelajaran Bahasa & Sastra Indonesia 2 Pembelajaran Geometri dan Pengukuran 3 Pembelajaran Pemecahan Masalah Matematika 2 Pembelajaran Terpadu 2 Pendidikan Anak Berkutuhan Khusus 2 Pendidikan Anak Luar Biasa 2 Pendidikan IPA 2 Pendidikan IPS 2 Pendidikan Jasmanai dan Kesehatan Anak 2 Pendidikan Kebuadayaan Daerah 2 Pendidikan Kepramukaan 2 Pendidikan Kewarganegaraan 3

Mata Kuliah SKS Pendidikan Seni Musik 2 Pendidikan Seni Rupa dan Keterampilan 2 Pendidikan seni Tari dan Drama 2 Penelitian Pendidikan 2 Penelitian Tindakan Kelas 2 Pengantar Dasar Matematika 3 Pengembangan Konsep Dasar IPA 3 Pengembangan Pembelajaran IPS 2 Pengembangan Pendidikian IPA 2 Penulisan Karya Ilmiah 2 Perencanaan Pembelajaran 2 Perkembangan Peserta Didik 2 Psikologi Pendidikan 2 Psikologi Perkembangan 2 Psikologi Umum 2 Real Teaching (PPL) 4 Statistika 3 Strategi Belajar Mengajar 2 Studi Islam I 2 Studi Islam II 2 Studi Islam III 2 Tugas Akhir Skripsi 4 Pilihan Matematika : Pengembangan Materi Ajar Matematika * 2 Work Shop Pembelajaran Matematika * 2 Pilihan IPA (Biologi) : Pengembangan Bahan Ajar IPA * 2 Inovasi Pembelajaran IPA * 2 Pilihan Bhs. Indonesia : Pengembangan Materi Ajar Bhs. Indonesia * 2 Manajemen Pembelajaran Bhs. Indonesia * 2 Pilihan Bhs. Inggris : English for Young Leaners * 2 Teaching English for Young Leaners * 2 Pilihan IPS : Pengembangan SDM * 2 Pengembangan Pembelajaran IPS * 2 Pilihan PKn : Pengembangan Materi Ajar PKn * 2 Work Shop Pembelajaran PKn * 2

---

9. Program Studi S1 Perbankan Syariah

Gelar Lulusan : S.E.Sy

Prospektus S1 Perbankan Syariah

Ilmu Perbankan Syariah berkembang sangat cepat dalam mendukung kebutuhan perusahaan, profesi akuntan, pemerintah dan masyarakat dalam menghadapi ekonomi global, turbulansi, teknologi informasi dan komunikasi.

Salah satu sifat mendasar akuntansi adalah memberikan informasi keuangan yang cepat, tepat dan akurat dengan menggunakan teknologi informasi, sehingga memiliki akuntabilitas kepada seluruh pengguna dalam rangka terciptanya good corporate governance dan good government governance.

Program Studi Perbankan Syariah menciptakan lulusan yang memiliki kompetensi mampu menguasai aplikasi akuntansi dan keuangan, pemeriksaan dan analisis atas laporan keuangan komersial perusahaan dan sektor publik sebagai manajer maupun entrepreneur yang mampu menciptakan dan mengembangkan serta melaksanakan sistem dan prosedur akuntansi dan keuangan secara profesional serta mampu memahami perkembangan teknologi sistem informasi bidang akuntasi dan keuangan yang aplikatif.Lulusan Program Studi S1 Perbankan Syariah dibekali dengan pengetahuan, etika, kemampuan dan ketrampilan untuk menyusun laporan keuangan, mengelola keuangan, mengembangkan sistem informasi akuntansi, melaksanakan audit keuangan, operasional perbankan konvensional maupun syariah, penyusunan laporan keuangan usaha mikro kecil dan menengah (UMKM) dalam rangka pemenuhan kebutuhan kredit melalui peran sektor perbankan, menghitung dan menyusun laporan pajak, menganalisa laporan keuangan sektor publik untuk pengembangan institusi sektor publik; mampu melakukan analisis kuantitatif bidang akuntansi; mampu melakukan pemeriksaan dan analisis atas laporan keuangan komersial dan sektor publik; mampu menciptakan dan mengembangkan serta melaksanakan sistem dan prosedur akuntansi; memiliki keahlian di bidang manajemen perpajakan, dsb.

Kompetensi dasar Sarjana Perbankan Syariah adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang akuntansi; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang akuntansi, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang akuntansi, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.

Lulusan S1 Perbankan Syariah memiliki integritas yang kuat, kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis, kemampuan berkerjasama dalam tim, kemampuan memahami pengetahuan terhadap etika, kemampuan memahami pengetahuan di bidang akuntansi, kemampuan memimpin orang lain.Menguasai teori dan konsep ekonomi syariah untuk proses pengambilan keputusan strategik dan taktis, operasional, serta pemecahan masalah dalam pemanfaatan sumber daya ekonomi bangsa, Mampu mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam penyelesaian masalah.Mampu mengambil keputusan strategik dan operasional dengan menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif, serta mampu merekomendasikan alternatif solusi pada berbagai bentuk kegiatan muamalah

Selanjutnya Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi Perbankan Syariah jenjang S-1 ditujukan untuk dapat memiliki kompetensi sebagai berikut :Kompetensi Kemampuan Bidang Kerja :

• Mampu membuat strategi , program dan evaluasi kegiatan muamalah di bidang perbankan dan manajemen asuaransi syariah.
• Mempunyai keahlian dalam menerapkan konsep-konsep ekonomi syariah bisnis perbankan dan asuransi syariah.
• Mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah, potensi dan prospek serta merekomendasikan alternatif pengambilan keputusan dalam bidang perbankan dan asuransi syariah.
• Mampu menyusun strategi pengembangan bisnis perbankan dan manajemen asuransi syariah.
• Memperoleh pengalaman praktek industri bidang perbankan dan asuransi syariah.
• Mampu memanfaatkan teknologi komunikasi dan informasi pada bisnis perbankan dan asuransi syariah.
• Mampu menyusun rencana strategik kegiatan bisnis perbankan dan asuransi syariah.

Kompetensi Kemampuan Bidang Pengetahuan :

• Menguasai landasan teologi, filsafat, dan teori Ekonomi Islam.
• Menguasai hukum, prinsip-prinsip dan konsep-konsep ekonomi Islam.
• Menguasai prinsip-prinsip dan konsep kewirausahaan yang dibutuhkan untuk menjadi pelaku bisnis berbasis syariah.
• Menguasai pengetahuan dasar teknologi informasi dan komunikasi dalam menunjang kegiatan bisnis syariah.
• Menguasai metode kuantitatif dan kualitatif terkini untuk menganalisis permasalahan bidang ekonomi syariah.
• Menguasai konsep sistem dalam pengembangan bisnis perbankan dan asuransi syariah.

Kompetensi Kemampuan Manajerial :

• Mampu merencanakan,mengorganisasikan, dan mengambil keputusan dalam kegiatan bisnis bidang perbankan dan asuransi syariah.
• Mampu menerapkan metode kuantitatif terkini dalam menganalisis permasalahan, potensi, dan prospek bisnis perbankan dan asuransi syariah.
• Memiliki kemampuan memimpin organisasi dan atau lembaga dalam bidang perbankan dan asuransi syariah.
• Memiliki keterampilan mengkomunikasikan gagasan, persoalan dan pemecahan masalah bisnis perbankan dan asuransi syariah.
• Mampu memotivasi masyarakat luas untuk menerapkan prinsip syariah dalam kegiatan muamalah

Sarjana Perbankan Syariah dapat bekerja dan berkarir sebagai Akuntan publik, akuntan manajemen, akuntan sektor publik, audit internal, dan akuntan pendidik.

Berkarir di Lembaga Pemerintahan, Organisasi Swasta, maupun Kantor Akuntan Publik (KAP) sebagai Akuntan/auditor internal atau staf pemeriksa di berbagai departemen dan lembaga seperti di Departemen Keuangan, BPK, BPKP, KPK, Bank Indonesia, Direktorat Jenderal Pajak dan Kantor Wilayah Pelayanan Pajak di seluruh Indonesia, BUMN, BUMD, PMDN maupun PMA, staf ahli akuntansi dan pengendalian di dinas pemerintah provinsi, pemerintah kota atau kabupaten di seluruh Indonesia.

Menjadi Entreprenuer (Wirausahawan) dengan membangun jasa konsultan akuntan publik, keuangan dan perpajakan, konsultan manajemen untuk korporasi maupun perseorangan yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi.

Mata Kuliah S1 Perbankan Syariah

* = Mata Kuliah Konsentrasi / Kekhususan / Pilihan

Mata Kuliah SKS Pengantar Bisnis dan finance 2 Pengantar Ekonomi Mikro Islam 2 Pengantar Ekonomi Makro Islam 2 Ekonomi Islam 2 Studi Kelayakan Bisnis 2 Pelaporan Keuangan 2 Layanan Produk dan Jasa Bank Syariah 2 Manajemen Pemasaran dan Pembiayaan Bank Syari’ah 2 Laboratorium Perbankan Syari’ah 3 Analisis Laporan Keuangan 2 Manajemen Aset dan Liability Bank Syari’ah 3 Manajemen Keuangan Islami 3 Etika Bisnis Islami 2 Layanan Prima 2 Ekonometrik 3 Pengantar Akuntansi (konvensional dan syariah) 2 Manajemen Perbankan Syariah 2 Akuntansi Biaya 3 Akuntansi Manajemen 3

Mata Kuliah SKS Akuntansi Perbankan Syari’ah 3 Manajemen SDM Islami 2 Matematika Bisnis 3 Manajemen Resiko Syariah 3 Manajemen Organisasi Syariah 2 Manajemen Strategik 2 Aspek Hukum Dalam Bisnis 2 Sistem Informasi Manajemen 2 Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam 2 Pengantar Komputer Akutansi 3 Statistika I 2 Statistika 2 2 Fiqh Muamalat 1 (pengantar) 2 Fiqh Muamalat 2 (aspek hukum) 2 Fiqh Muamalat 3 (kontemporer) 2 Fiqh Muamalat 4 (transaksi keuangan) 2 Fiqh Zakat (infak dan shadaqah) + wakaf 2 Tafsir Ahkam (tafsir ayat2 ekonomi) 2 Hadits Ahkam (hadits2 ekonomi) 2 PKL 4 KKN 4 Skripsi 4

---

10. Program Studi S1 Budidaya Perairan

Gelar Lulusan : S.Pi (Sarjana Perikanan)

Prospektus S1 Budidaya Perairan

Jurusan Budidaya Perairan merupakan jurusan yang berada di bawah Fakultas Perikanan dan Kelautan. Jurusan Budidaya Perairan ini adalah jurusan yang mempelajari segahal tentang budidaya perikanan,baik itu ikan air tawar, air payau maupun air asin.

Selama masa perkuliahan, umunya akan mempelajari berbagai mata kuliah seperti : Bioteknologi Akuakultur, Manajemen Kesehatan Ikan, Pengembangan Industri Perikanan, Pengembangan Pakan Ikan, Limnologi, dan lain sebagainya.

diharapkan lulusan Budidaya Perikanan ini mempunyai kompetensi dalam penguasaan, penerapan keilmuan, manajemen dan kewirausahaan dalam bidang perikanan.

Prospek kerja dari lulusan Budidaya Perairan sendiri cukup cerah, melihat bahwa kebutuhan konsumsi ikan di negara kita semakin besar, dan tidak cukup jika hanya mengandalkan hasil perikanan dari nelayan di laut lepas, oleh karena itu budidaya perikanan akan menjadi bidang yang menjanjikan apabila dikelola dengan baik. Lulusan S1 Budidaya Perairan berpeluang berkarir sebagai peneliti/pendidik, birokrasi Kementrian Kelautan dan Perikanan, Dinas Perikanan Daerah, perbankan dan wirausaha mandiri.

• Perusahaan Budidaya Ikan

Di perusahaan ini, lulusan Budidaya Perairan bisa melamar untuk bagian manajemen maupun operasional. Perusahaan Budidaya perikanan di Indonesia sendiri mulai banyak, dari mulai perusahaan kecil, menegngah sampai perusahaan besar juga mulai ikut bermain di bisnis ini.Perusahaan budidaya ini bukan cuma budidaya ikan saja, bisanya ada juga udang, ikan hias, lele, mutiara, dan lain sebagainya. Bahkan perusahaan budidaya kita juga banyak yang sudah bersaing di level global dengan ekspor ke beberapa negara.

• Pegawai Negeri Sipil

Setiap orang memang mempunyai hak untuk daftar menjadi seorang pegawai negeri sipil, untuk lulusan Budidaya Perikanan juga bisa melamar kerja sebagai PNS dan yang paling sesuai adalah melamar ke instansi pemerintahan seperti Kementrian Kelautan dan Perikanan, Balai Penelitian Kelautan, Dinas Perikanan Daerah, dan lain sebagainya.

• Wirausahawan

Bukan hanya dibekali kemampuan untuk bekerja, lulusan Budidaya Perairan juga dibekali pengetahuan manajemen dan kewirausahaan di bidang perikanan, sehingga nantinya diharapkan semakin banyak pengusaha yang lahir di bidang ini, dan memajukan perikanan Indonesia.

• Tenaga Pengajar

Selain menajdi seoran PNS maupun Wirausaha, lulusan Budidaya Perairan juga bisa bekerja sebagai pengajar, baik itu di SMK kelautan, maupun menjadi dosen di Universitas yang mempunyai Fakultas Perikanan dan Kelautan, tapi tentu saja harus minimal kuliah lagi S2 unutk bisa menjadi Dosen saat ini.

Mata Kuliah S1 Budidaya Perairan

* = Mata Kuliah Pilihan Khusus / Pilihan Umum

Mata Kuliah SKS Bhs Inggris 2 Biologi Dasar 3 Dasar2 Manajemen 2 Fisika Dasar 3 Kimia Anorganik 3 Matematika Dasar 3 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 Pengantar Ilmu Perikanan 2 Bhs Indonesia 2 Avertebrata Air 3 Iktiologi 3 Kimia Organik 3 Mikrobiologi Akuatik 3 Renang 1 Statistika 3 Jati Diri 2 Aplikasi Komputer dan Pengol Data 3 Biokimia 3 Biologi Perikanan 3 Ekologi Perairan 3 Pengantar Ilmu PenangkapanIkan 2 Dasar2 Budidaya Perairan 2 Agama 2 Dasar2 Oseanografi 3 Fisiologi Hewan Akuatik 3

Mata Kuliah SKS Hukum & Peraturan Perikanan 2 Kewirausahaan 2 Limnologi 3 Akuariologi 3 Pancasila 2 Biologi Laut 3 Manajemen Kualitas Air 3 Pemberdayaan Masyarakat 3 Nutrisi Ikan 3 Parasit dan Penyakit Ikan 3 Pengantar Teknologi HasilPerikanan 2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 Metoda Ilmiah 2 Rancangan Percobaan 2 Budidaya Perairan Tawar 3 Genetika dan Pemuliaan Ikan 3 Pilihan Wajib 3 Rekayasa Akuakultur 3 Etika Perikanan dan Kelautan 3 Bioteknologi Reproduksi Ikan 3 Manajemen dan Teknologi Pembenihan 3 Manajemen Pemberian Pakan 3 Budidaya Payau dan Laut 3 Kuliah Kerja Nyata 3 Kerja Praktek 3 Pendadaran 2 Seminar 1 Skripsi 6

---

11. Program Studi S1 Pendidikan Fisika

Gelar Lulusan : S.Pd atau S.Pd

Prospektus S1 Pendidikan Fisika

Program Studi Pendidikan Fisika menghasilkan Sarjana Pendidikan Fisika yang profesional dengan keunggulan kompetensi tambahan mampu mengembangkan media pembelajaran sains berbasis komputer dan atau mampu mengajarkan Fisika dalam bahasa Inggris.

Tujuan dari pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Fisika adalah sebagai berikut:

• Menghasilkan lulusan calon guru profesional yang memiliki kemampuan akademik dalam bidang studi fisika dan kependidikan fisika
• Meningkatkan karya penelitian dan pengkajian dalam bidang pendidikan fisika yang inovatif, aplikatif, dan relevan dengan kebutuhan.
• Mengaplikasikan hasil penelitian dan kajian tentang pendidikan fisika untuk keperluan pendidikan, industri, dan kebijakan

Kompetensi Pedagogik

• Memahami potensi, karakteristik dan pengembangan karir peserta didik
• Mampu merancang pembelajaran fisika sesuai kurikulum yang berlaku
• Mampu menerapkan model, pendekatan dan metode pembelajaran fisika yang tepat untuk siswa
• Mampu melakukan evaluasi pembelajaran sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

Kompetensi Kepribadian

• Mampu memberikan teladan yang baik sebagai pendidik dalam bersikap dan bertindak kepada peserta didik, teman sejawat dan masyarakat
• Mampu mengembangkan sikap ilmiah peserta didik
• Mampu memegang teguh komitmen sebagai pendidik
• Mampu mengembangkan pembelajaran yang membangun karakter

Kompetensi Profesional

• Mampu bernalar secara kualitatif maupun kuantitatif tentang proses dan hukum fisika
• Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori fisika serta penerapannya secara fleksibel
• Menggunakan alat-alat ukur, alat peraga, alat hitung, dan piranti lunak komputer untuk meningkatkan pembelajaran fisika di kelas, laboratorium, dan lapangan
• Merancang dan melaksanakan penelitian pendidikan fisika
• Merancang eksperimen fisika untuk keperluan pembelajaran atau penelitian

Kompetensi Sosial

• Mampu mengembangkan program sekolah dan kerjasama antar sekolah baik secara pribadi atau kelompok
• Mampu mengkomunikasikan hasil kajian ilmiah bidang pendidikan fisika pada komunitasnya

Kompetensi Pendukung

• Mampu membangun pembelajaran berbasis ICT
• Mampu menyiapkan dan melaksanakan pembelajaran fisika di sekolah menggunakan bahasa Inggris
• Menguasai prinsip-prinsip dan teori-teori pengelolaan dan keselamatan kerja/belajar di laboratorium maupun di luar laboratorium
• Mampu mengembangkan media pembelajaran berbasis IC

Perusahaan Energi
Perusahaan energi sangat membutuhkan kompetensi serta keahlian yang dimiliki lulusan jurusan Pendidikan Fisika. Kamu bisa berkarir di perusahaan BUMN maupun swasta seperti, PT Surya Energi Indonesia (SEI), Chevron, PLN, Adaro Energi, dan perusahaan-perusahaan terkait lainnya

Industri Minyak dan Gas (Migas)
Industri perminyakan dan gas atau perusahaan migas juga membuka kesempatan bagi tamatan Pendidikan Fisika. Kamu bisa menjadi bagian dari, Pertamina, Petronas, Natuna, Medco, Total Indonesia, dan lain-lainnya

Instansi Pemerintah
Instansi maupun lembaga pemerintah hingga saat ini membutuhkan ilmuan dengan kompetensi serta keahlian seperti lulusan jurusan di atas. Misalnya, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), Lembaga Penerbangan dan Antariksa Nasional (LAPAN), Badan Meteorologi, Klimatologi dan Geofisika (BMKG), atau Badan Lembaga Atom Nasional (BATAN)

Perusahaan Telekomunikasi dan IT
Seiring perkembangan teknologi dan komunikasi, perusahaan yang bergerak di sektor ini sangat membutuhkan ahli fisika, termasuk dari lulusan prodi Pendidikan Fisika. Mereka dibutuhkan untuk melakukan tugas research and development

Ilmuwan
Perkembangan dunia pendidikan fisika, membuat lulusannya banyak mendapat pengakuan dari dunia. Kamu bisa memanfaatkan kondisi ini dengan berkarir di luar negeri sebagai ilmuwan. Sebut saja, bekerja di lembaga yang fokus meneliti antariksa seperti di Amerika yang memiliki NASA atau JAXA di Negeri Sakura, Jepang

Perusahaan Farmasi
Kesempatan serta peluang bekerja di industri farmasi juga diperoleh oleh lulusan jurusan di atas. Kamu bisa bekerja sebagai analis atau peneliti di laboratorium perusahaan farmasi

Wirausahawan
Seorang tamatan dari prodi Pendidikan Fisika memiliki kemampuan dalam membangun serta mengembangkan usaha sendiri, bahkan membuka lapangan pekerjaan bagi orang lain. Selain itu, tamatannya juga mempunyai latar belakang yang membuat mereka berani dan mampu menciptakan hingga memproduksi berbagai penemuan sesuai kebutuhan saat ini.

---

12. Program Studi S1 Bimbingan dan Konseling

Gelar Lulusan : S.Pd. (Sarjana Pendidikan)

Prospektus S1 Bimbingan dan Konseling

Lulusan Program Studi Bimbingan dan Konseling Setelah menyelesaikan studi di jurusan Bimbingan dan Konseling ini, para lulusan di kedua konsentrasi, baik untuk Konselor Masyarakat dan Konselor Pendidikan (Sekolah) secara teoritis diharapkan dapat memahami dan menguasai berbagai konsep dan pendekatan Bimbingan dan Konseling, serta memiliki kapasitas intelektual untuk memahami masalah-masalah psikologis individu, kelompok (komunitas) dan masyarakat luas.Pada level praktis, kompetensi untuk konsentrasi Konselor Masyarakat di jurusan BKI diharapkan mampu mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah-masalah psikologi dalam keluarga dan masyarakat, melalui penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling, pemberian motivasi dan pelatihan, serta tindakan mediasi dan advokasi.

Kompetensi umum/dasar Sarjana Bimbingan dan Konseling adalah Adapun untuk konsentrasi Konselor Pendidikan (Sekolah), pada ranah praktis, lulusannya juga diharapkan dapat mengidentifikasi & menyelesaikan masalah-masalah psikologis peserta didik, mampu merencanakan dan melaksanakan dan memberikan layanan Bimbingan dan Konseling sekaligus mengevaluasinya dalam bidang pribadi, sosial, belajar, karir, dan agama. Sehingga dapat menunjukkan kinerja akademik dan atau profesional dalam bidang Bimbingan dan Konseling di sekolah, perguruan tinggi dan masyarakat luas.

Pengetahuan

• menguasai konsep teoritis tentang bimbingan dan konseling, pendidikan, psikologi, sosiologi, sosial budaya dan antropologi
• menguasai prinsip dan teknik konseling psikodinamik, humanistik, behavioristik, kognitif, postmoderen dan integratif
• menguasai metodologi penelitian bimbingan dan konseling berdasarkan kaidah dan etika ilmiah dengan menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif
• menguasai pengetahuan faktual tentang isu-isu problematika dalam kehidupan masyarakat.
• menguasai prinsip-prinsip, prosedur, dan metode dalam evaluasi dan supervisi layanan bimbingan dan konseling
• menguasai prinsip dan teknik komunikasi menggunakan teknologi terbaru
• mampu memahami permasalahan-permasalahan yang terkait dengan multi etnis, daerah perbatasan, dan jiwa enterpreneur

Ketreampilan Khusus:

• mampu melaksanakan analisis kebutuhan sasaran layanan dengan menggunakan instrument yang sudah baku dan yang dikembangkan berdasarkan prinsip-prinsip perilaku manusia serta prinsip-prinsip penyusunan instrument
• mampu menyusun program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan memandirikan yang bersifat preventif, developmental, kuratif, dan perseperatif dalam jenis, jalur dan jenjang satuan pendidikan, berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, kreatif, inovatif, dan komprehensif serta hasil analisis kebutuhan sasaran layanan
• mampu melaksanakan layanan dasar, layanan responsif, perencanaan individual, dan dukungan sistem secara klasikal, kelompok, dan individual dengan menggunakan metode, teknik, dan multimedia yang relevan serta memperhatikan kebutuhan sasaran layanan yang berasal dari keberagaman sosial budaya, dalam jenis, jalur dan jenjang satuan pendidikan

Ketreampilan Umum:

• mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
• mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
• mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

Lulusan bimbingan dan konseling memiliki peran yang penting di masyarakat. Ada banyak pilihan prospek kerja untuk lulusan bimbingan dan konseling.

Guru BK.
Pekerjaan yang banyak dipilih oleh lulusan bimbingan dan konseling yaitu menjadi guru BK. Guru BK dibutuhkan di sekolah berbagai jenjang baik dasar, menengah, atau atas. Guru BK akan bertugas untuk memberikan pendidikan karakter dan kenakalan remaja. Selain itu, guru BK di SMA akan bertugas membimbing siswa memilih jurusan kuliah yang sesuai

HRD.
Lulusan bimbingan dan konseling juga bisa bekerja di perusahaan dengan menjadi staf HRD atau human resources and development. Staf HRD memiliki berbagai tugas terkait pengelolaan karyawan mulai dari rekrutmen sampai pengembangan skill.

Konsultan Pendidikan.
Prospek kerja lainnya yang bisa dipilih oleh lulusan bimbingan dan konseling yaitu konsultan pendidikan. Seorang konsultan pendidikan memiliki tanggung jawab untuk memberikan konsultasi terkait rencana pendidikan siswa ke depannya. Konselor akan membimbing siswa untuk bisa mendapatkan pendidikan terbaik yang sesuai dengan kemampuannya.

---